夏梦
头顶小伞种的蒲公英
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2012暑假 安徽阜阳赵桥小学 夏梦工作日志

楼主#
更多 发布于:2012-07-15 22:40

今天是志愿服务开始第一天,也是很开心的一天。
 
在火车上认识了一个男生,他是阜阳人,出站后他打的把我和谢萌送到了坐长途车的地方,省却了我们很多麻烦。到达曹寨以后,曹老师开着摩托车来接我们,一看有两个行李箱,就回去换了一个电三轮,我们俩就坐在后面,乘着绿树丛里飘出来的凉风就来到了赵桥小学。

见到了校长和他老伴儿,人都特别热情的。午饭做得很丰盛,炒扁豆、炒肉丝儿、拌黄瓜、馒头、稀饭,还有一种薄荷味的凉凉的小叶子,就着蒜泥和醋吃,我很喜欢。晚上洗了热水澡,住在图书馆里。学校特地在我们来之前订了两张铁床、两个席梦思和两个凉席。我们就把席梦思和凉席拖过来了。伴着崭新的电扇,都有些受用不起啦。校长的老伴儿还不停地来送热水、问要不要被子枕头,热情地我们都不好意思了。白天校长还一直说,这里是农村条件不好。其实我真的不这么觉得。来了这里,从在长途车上的眯睡中猛一睁眼看到的路边的风景,到校长家门前的黄瓜苗,都让我想起了外婆家和在那里度过的童年。因此只会觉得很温馨。对两位老人也觉得像是自家的长辈一样。

下午和谢萌在垫子上幻想午睡的快乐时,忽然听见窗外的动静,有几个孩子在往里头扒着看呢。开了门让他们进来,一个个麻溜儿地脱了鞋就进来了。看着都很乖巧(不知道是不是因为还不熟啊),让他们帮忙打扫也都可勤快了。架子上都有灰,很多书也蒙尘了,不过在打扫以后很快焕然一新。孩子们待了三个小时的样子,看书、在本子上写下他们的名字、打扫、贴贴纸,时间一晃就过去了。我们根据他们起床时间定了几点开馆。是上午8点到11点,下午2点到5点。期待明天正式工作的展开。
PS:真的喜欢这里和孩子们,希望我们之后的服务可以对得起心里的喜欢和他们的好。

网速不行诶,稍后补照片~
 

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LugalLugal
只要相信,就能看见。
1楼#
发布于:2012-07-16 00:11
简单而美好的开始:)好好珍惜和享受与孩子们在一起的宁静时光吧~
夏梦
头顶小伞种的蒲公英
头顶小伞种的蒲公英
2楼#
发布于:2012-07-17 00:27
今天是工作开始的第一天。早晨错过了闹钟,结果睡梦里听到阿姨在敲门,伴着一些孩子的吵闹声,呜,看看表7点了,赶紧起床,收床垫收席子收桌子,考虑到有些孩子不知道是8点才开始,10分钟以后就把他们放进来了。今天来了很多新面孔呢,呼啦啦的30多个孩子。后来才知道是校长骑着电驴挨家挨户点名,把这些孩子叫来的。真感动啊!
 
上午没怎么上特别正经的课,谢萌让大家挑一本最喜欢的书。她带头给大家介绍了她最喜欢的《敌人派》。讲的时候大家听得很认真呢,一动不动的。谢萌讲完问几个问题,大家也都很整齐很大声地回答。后来孩子们挨个儿上去介绍喜欢什么书,为什么喜欢。谢昊宇喜欢《一本关于颜色的黑书》,谢雅静喜欢《我的兔子朋友》,张宋宋喜欢《蚯蚓的日记》……后来特别好玩的是,谢萌问大家最喜欢谁推荐的书,点了3个孩子回答,这时候正好有一个孩子把自己手里那本《非洲草原历险记》举在手里,被叫到的孩子就贼溜溜地转一圈眼睛,正愁着想不起来的时候,看到这本书被举在空中,便犹豫了1秒,然后特别真实地说“我喜欢《非洲草原历险记》,因为很好玩。” 哈哈!
 
然后让大家自己看书,尝试了一下15分钟默读,让他们选好一本不再换,做做读书笔记之类的,大部分孩子特好,有几个女生安静地写读书笔记。只有少数孩子偷偷换书了。有个叫张傲龙的孩子挺调皮的,看书爱说话,发现了什么也要第一时间赶紧告诉老师。他就不停在换书,似乎他只喜欢恐龙书。《魔法亲亲》到手5秒,起身就要去换,我问他看完没,说“看完了”。我问讲了什么故事呀,说“我忘了”。我就说,那再看一遍吧,他特配合,打开书就指着书上的猫头鹰说,“老师,这长得像猫头鹰。是的,俺老师说这是猫头鹰。”然后他又跟别的孩子说去了,“你看这有个猫头鹰。”其实挺可爱的,但是我还是坚持让他不再换书,直到15分钟结束了。
 
继而给大家讲了个故事《100万只猫》,当我摸着大家的头模仿老爷爷说“我要这一只,很漂亮的猫啊”,大家都可高兴了。这个过程中,每个孩子都点到了,包括在角落里躲着的害羞小男孩,我也远远地指着他对大家说,“哇!那儿还有!”然后这两个小男孩本来很羞涩,几秒钟之内就由脸红到开心地笑了。另外从昨天开始,我尽量让孩子们在本子上写下自己的名字,几岁了。孩子太多,我才统计了14个,但是这些孩子看我的眼神就变得和别的孩子明显不一样了,做了什么好事坏事都要先寻找下我的眼神,于是我就给予相应的关注了。
 
中午去了学校旁边刚开业的小饭店,和全体老师一起。教数学的王老师和另一位女老师跟我们一桌,讲了下他们这儿的情况。他们语文和数学是主要科目,从三年级开始教英语,不过英语老师由语文数学老师兼职担任。赵桥小学有十来位老师,算是多的了,不过大多数是男老师,对于图书馆的关注度可能会低一些。像馆长今天还在图书馆抽烟,(烟灰倒是弹到外面去了),我们看着还是觉得不合适,但是碍于他的面子,加上还有一群孩子在一边,就没有跟他说。我想明天可以跟校长说,叫他向老师们也强调一下图书馆的规定。话说回来,校长真是好可爱啊,老是眯着眼睛笑呵呵的,特像《喜洋洋和灰太狼》里边的村长。打电话也慢慢悠悠的,通知老师开会,同样的内容给所有老师都打电话说了一遍,“喂,明个儿10点半咱们全体教师开会,说一下工作……好……就这样……再-见-啊!”谢萌和我看着都偷偷笑翻了。话再说回来,王老师好负责,问我们对于体罚怎么看,跟我们说这里的情况,还询问我们的专业等等。我还学他们说方言,说我发现他们sh、f不分,“好不好”爱说“管不管”,也给他们讲我的方言,大家挺高兴的。话再再说话来,这里的酒席很不一样啊。大家拿一次性筷子、杯子,菜的话以凉菜居多,花生米、炸小黄鱼、猪头肉、猪口条、海带丝、素鸡等,热菜是两个大瓷盆,一个是粉丝鸡汤,一个是肉丝汤,都不辣的,我吃得好饱。校长也来敬酒,笑眯眯慢悠悠地说了些话,我们走的时候也去敬老师们的酒了,我给老师都斟满了,用他们的话就是“点点”“点点”,大家干了,这里的人爽快啊哈哈哈哈。
 
下午听了校长的建议,他说有些孩子要睡午觉,2点太早,我们就改成了3点,结果中午才1点孩子们就来疯狂敲门。我出去贴了张纸“亲爱的同学们,老师在休息哦,请你们晚点再来敲门吧!”然后就听见有别的孩子来,正敲着门呢,旁边的孩子说“老师在休息,不让敲”,好贴心耶。
 
下午的重头是,击鼓传花做自我介绍,其实传的是维尼熊抱抱枕,谢萌放音乐。传到的孩子先在白板上写自己的名字,再作自我介绍年龄、有几个兄弟姐妹、喜欢吃什么、喜欢干什么。有的孩子很大声,我表扬了他们。其中雅静上来自我介绍时说了“大家好!”我表扬了她以后,剩下的孩子都会加一句“大家好!”王振宇上来说“我有6个姐姐,2个哥哥”,大家惊叹的声音简直要掀了屋顶。因为王振宇就是王老师家的孩子,我还暗自惊叹,看不出来啊王老师这么能生,hia hia~ 为了保险起见,我问王振宇是不是说有6个表姐们,他说是的。这……大家才放心。有被传到两次的孩子,要表演节目,有的唱《捉泥鳅》,有的给大家念了故事书。
 
看了电影《麦兜》,可能是文化差异吧,我之间还暂停给他们解释了一下,结果只有解释的这一段大家笑得欢一些,别的片段大家都很迷惑,看到三分之二的时候,人群骚动,看不下去了。我们还是放着电影,让他们想出去玩的出去玩会儿,想看书的看会儿,想看电影的继续看完。谢萌和我决定下次放历险一类的,说不定他们有兴趣一些。
 
大家看电影的时候,我在小黑板写了《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词,想在结束时教大家唱,事实证明我太小瞧他们啦,他们之前学过。一开口唱得可大声可整齐了。
 
今天没有做户外活动,打算明天开始每天做一个,让大家出去走一走。
 
也发现了一些问题,就顺便强调了很多纪律:1、自己拿的书一定要放回去。有几本书散落在投影仪上,我问是谁没有还,结果没人举手,我找了自愿的孩子还回去了。2、进图书馆不能吃东西(有的孩子吃西瓜子,有的吃冰棍、糖),我都私下提醒过这几个孩子,让他们出去吃完再进来,也给所有人提了醒。3、老师和别的同学在发言的时候,大家保持安静。4、几个关系好的孩子坐在一起,一旦互相吵闹,老师就要重新安排座位把他们分开,想坐在一起必须保持安静。5、在图书馆不能跑,要好好走,走的时候也不能故意用脚心踩地板发出好大的声音。6、进图书馆之前手要干净,明天开始,开馆前我都要检查大家的手。7、离开一间教室要关灯关电扇。下午他们在隔壁电脑屋玩电脑,这里图书馆一开他们就来了,留下电风扇还呼呼地转,我就问是谁最后离开的,结果也没人承认,在大家检举揭发之下,知道是谢英俊最后一个,我叫他去把电扇关了,他特爽快,愣呵呵的就把我们屋电扇关了。大家笑着对他说“隔壁屋!”他又埋头过去了。8、离开时跟老师说再见。 感觉他们对这些规矩都不抵触,我问的时候,也很愿意重复这些规矩。我相信从第一天开始就强调这些还是没有错的。
写个日志竟然要这么长时间,还没有传照片、备课,天哪。我会加油的!明天利用好时间~
只要相信,就能看见。
3楼#
发布于:2012-07-17 09:22
嗯,谢谢夏梦“这么长”的工作日记,你观察很仔细,记录也很用心。我看了你们的一些临时处理应对方式,既能尊重孩子,又强调引导和规则,很不错!

只是,啥时候上图呀?呵呵,想念谢英俊和谢雅倩啦!! 替我转达哦~~~  :)
希望,许给有勇气去尝试的人。
阿找
含苞的蒲公英
含苞的蒲公英
4楼#
发布于:2012-07-17 09:30
好详细的日志呢

夏梦和谢萌加油呢!
5楼#
发布于:2012-07-17 15:28
我来啦~~认真读完你们的日程,好棒哦!比起当年我的手忙脚乱淡定了~有秩序了~~加油哦!!图书馆谢谢你们的存在和努力~~期待照片~
生活有太多的挫折和失落,我想在這一片淨土中,回歸最純潔最原始的時刻,尋找那個已經迷失了許久的夢想。小孩子純真和期盼的眼神,會讓我深深地感動。我也將盡自己最大的努力給他們帶來無限的積極和可能。
夏梦
头顶小伞种的蒲公英
头顶小伞种的蒲公英
6楼#
发布于:2012-07-18 00:36
7.17 志愿第三天——孩子们进步好大啊

来了这里,再也不用调闹钟啦,因为不论是早晨还是午睡,都会被孩子们激动的声音叫醒。他们一般早晨6点多开始在外面的院子里玩,7点开始叫“老师,开门”,下午1点就来敲门了。今天中午,先是一个小女孩特大声地敲门,我都没法睡觉,去问她这么大声敲是什么事,她说要问问几点了,我说差不多2点20啦,她突然低头看手表,说“不对,是2点17!”我真是好气又好笑,“你有手表还要问我啊?”她说“因为我不知道还有多长时间开馆”,我说你算算看吧,她低头说“俺老师教过,俺想想”,我就说一个小时60分钟,她又开始算了,还是算不大清楚,好不容易搞懂还有43分钟,我刚想进来,她突然问“一分钟多少秒啊,我要数数等开门儿”,好可爱啊。后来这些孩子就围着我们这个图书馆,隔着窗帘,各种伸手进来啊,大声叫我们啊,敲门啊,我跟谢萌开玩笑说,“咱们好像被各种牛鬼蛇神包围了……”后来听见谢昊宇在外面带头喊,“我们一起唱《隐形的翅膀》!”于是歌声开始包围我。唱完看我没有反应,又开始唱童年。他们很认真的,每一句词都要唱到,重复的也不会忘记。唱隐形的翅膀还要收尾“留一个愿望让自己想象”。后来谢昊宇进来时,我说“今天中午有人唱歌很好听诶!”他没想到我这么说,很惊讶也很高兴。其实我都偷偷录下来了的,但我绝不能告诉他,要不每天来唱歌我都别想睡觉啦。甚至闭馆了,有的孩子还不回去,依旧在窗口,探头,叫声老师再赶紧跑开。或者互相问“她俩呢?”我冲外头喊一声“谁是她俩?”他们就哈哈大笑。谢萌说,咱这是被软禁了。这辈子没觉得这么受欢迎过。
 
今天谢萌给大家念了故事,还带着大家朗读了《为我唱歌吧》。他们念得超级响亮,特别认真地咬字。我好享受他们的朗读啊!
之后我用投影仪给他们讲了《彩虹色的花》,他们看得挺认真,注意到彩虹色的花的叶子耷拉了,花瓣也越来越少了,他们也能知道彩虹色的花牺牲了自己,帮助了别人,她和别人分享了自己的快乐。看完了书,我就组织大家出去玩了。我让他们自由组队,最多五个人一组,出去找一个彩虹回来。我还把谢萌的相机给他们,每个组使用五分钟随便拍,大家都特别有激情,一路上拍照呀,爬树呀(太危险我给揪下来了),吵架呀,和好呀什么的。有的人找了绿叶、小花儿,有的人找了五颜六色的瓶盖儿,有的人还说要撕人家的春联被我制止了。给大家照合照的时候,人群那个激动呀,只是他们跳了三次我都没有抓拍到,他们气死了哈哈。后来回学校,他们有的人去阿姨的花坛里摘了好些花儿,我问经过阿姨同意没,大家说没有,我就把他们揪着排好队上门跟阿姨道歉道谢了,他们齐声说谢谢的时候,阿姨好高兴哦!回来以后叽叽喳喳地做了许多作品,说实话我被震撼到了,从头到尾我没有给一点建议,他们做的作品简直美轮美奂!而且做完了,在我要求之下,每一组都认真地把纸笔、剪刀、胶布收起来,地上的垃圾扫掉,桌椅排好。不说啦,照片请看相册~

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下午大家来了以后,就让他们一组一组上去讲解自己的作品,找到的什么材料,有哪几种彩虹的颜色等等。讲的时候大家都伸着脖子看,特起劲儿,每组讲完大家都会鼓掌,他们鼓得挺乱的,我就带着他们创造了一种鼓掌的节拍,之后每次鼓掌都跟要打仗一样可郑重了。
 
 接下来谢萌讲了绘本《我的名字叫克里桑斯美美菊花》,用的网上荡的PPT,先讲一遍再放了动画,然后她问大家记住了怎么样的故事,克里桑斯美美的心理变化,让大家上去挑选一种颜色的爱心作为伤心的、开心的代表,构成了一个心情曲线图。我记得昨天找人上去说大家还蔫蔫的不肯,今天大家都会争着举手上去说了,想不到两天就有了令人喜悦的转变。
 
 歌唱时间,在大家提议、表决后,我们决定学唱《大家一起喜羊羊》,副歌大家都会,之后的部分有的孩子不会唱,我讲了下每句歌词的意思,谢昊宇带头唱,两遍下来所有人都会了。我们在院子里欢乐地唱了最后一遍。我挥手他们也挥手,我跳他们也跳,傻傻的真是无比可爱。
这里的孩子真是无敌地热爱劳动啊,每次我们要几个志愿者帮着拖地、整理、擦椅子等等,每个人都抢着举手,我各种想办法,有时候闭着眼睛摸到谁的头就是谁,这时候他们一般都抓住我的手放到自己头上;有时候说穿红色衣服的孩子打扫,花边上有一点红色的也要争着来;有时候是挨个儿点,说一个句子看最后停在谁那里,这个时候大家特别认真。他们打扫很利索、埋头哼哧哼哧的,有个小小孩去远处洗完抹布就飞奔回来,跑得脸上的肉都在抖,O(∩_∩)O~
 
昨天谢昊宇主动举手要求为大家讲故事,继而谢帅帅也主动请缨,准备了很久讲了《我和我的脚踏车》。谢昊宇还和他配合读了一段对话,神气活现的。我说以后每天都可以有一个小朋友上来讲一个故事,问他们谁愿意明天上来,结果6个孩子举手了,出乎我的意料啊,他们原来越愿意表现自己了!我只好再点,随口念“离离原上草,一岁一枯荣”,他们也都齐声念,最后点到谢梦琳,他好自豪。但是后来帅帅讲故事的时候,他不停说话,根本没听。我就宣布取消他明天讲故事的资格,因为他没有听别人讲,怎么能希望别人听自己呢?这里孩子有一点好的是,从来不轻易地哭闹或者不能受一点批评,他很理解地低下了头,我又说了,老师从来不会轻易否定一个学生的,每个人都有补救的机会,如果明天他会好好听别的孩子讲故事,他就可以后天给大家讲,然后他就很高兴啊,愿他明天好好表现,我其实特希望他能讲给大家听。后来又重新点,点到了张傲龙,说到这个孩子,不得不提今天上午在自由阅读的时候,我看他是最不专心的一个,就和他一起看了一本《小魔怪去上学》,他识字挺多,一句一句念给我听,一开始我会指出画面上好玩的让他看,后来不知不觉就变成他指出画面上好玩的给我看,这是个可喜的变化,尤其是当他举手想明天为大家读故事的时候,我内心那个眼泪成诗啊。
 
这里的孩子真是很好,我和谢萌的东西,比如包、相机、本子什么的,有时候会放在书架上,他们看到也从来不碰。老师说要给他们买吃的,拔腿就跐溜跑开了。
 
还有,有两张椅子坏了,一是椅子质量不大好,二是大家坐得不规正。我特地强调了一下。我说,“我有了一个发现,那就是有的人会表演杂技,什么杂技呢,那就是坐椅子只坐一条腿,走路也不从地板上走,直接从椅子上飞越。老师以后不希望看到这样的杂技了,知道为什么吗?”大家都能说出原因来,一是不安全,二是会损坏椅子。谢萌和我想把爱护图书馆这个理念种到他们心里,包括对维尼熊靠枕,也不让他们坐在屁股底下,说要让它呼吸一下。
 
昨天说好要检查手的,上午忘记了,还是最调皮的张傲龙提醒我的。下午我就在门口,让他们男生一队、女生一队,挨个儿伸出手给我检查,估计都洗过了,特别干净,我放进去一个,谢萌就安排一个坐在她指定的位置,这样上课的时候就不会互相说话。
 
还有值得一提的是,吃早饭的时候,一进门就发现校长和阿姨竟然在大早晨做了米饭,他们说这是“3元一斤”的米饭,特地为我们做的,每人盛了一大碗米饭,还有两个炒菜、咸菜、薄荷菜,我生平都没有吃过一顿这么丰盛的早饭呢。给我撑的,但是校长和阿姨都是节约的人,我就拼了命咽下去了。后来谢萌还偷偷跟我说呢,“其实我很喜欢阿姨做的豆浆和馍馍”,结果午饭和晚饭就真的有了豆浆和馍馍,好开心啊。
 
PS:校长和阿姨养的“狗”(他们养的猫就叫“猫”,狗就叫“狗”)生小狗了,这世界变化快啊,我们都不知道它原来怀孕了。恭喜“狗”初为狗母!

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夏梦
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7楼#
发布于:2012-07-18 22:29
昨晚写日志贴照片到很晚,今天上课时还不觉得,中午闭馆孩子们一走我就立刻困得呀,在小凳子上躺着就睡着了。苍蝇啊蚊子啊我都感觉不到了。白天不断地进来苍蝇,睡觉时就骚扰我们,昨天阿姨借给我们一个电蚊拍,两个男生留下来帮我们拍苍蝇来着,聪明的帅帅电到了一些,但始终是冰山一角啊。等今天吃晚饭时喷药水,回去看,一地的苍蝇尸体。
 
上午先是朗读、听谢萌读故事,然后休息了一下让几个志愿者摆好了桌椅。我让他们围坐在一起,每个人发了长条卡片纸,让他们自己做剔书牌,每个人做一个号码,一共做了139,这样以后大家来,可以随手领一个剔书牌,拿的书就不会放乱了。给他们发了水彩笔,一开始大家可兴奋了,叽里咕噜不停地说话,后来我说哪张桌子安静我就多给他们一些画笔,哇,立刻好安静,我又给每桌发了两支油画棒。大家画得很认真,画完了又纷纷把彩笔盖笔帽、放在一起来交给我,我说了油画棒容易断,让他们抓着下面画,油画棒还回来的时候也都很好,没有断掉的。傍晚我们留了5个女生帮我们把剔书牌用宽胶带两面粘上了。
 
由于做剔书牌时候的安静气氛,我们顺理成章地让大家安静阅读了45分钟,本来挺乱的,我一说我要挑出五个最认真阅读的人来做志愿者,他们一下就安静了,每个人都认真地看起书来了,有之前不喜欢看文字的也开始看文字了。后来我选出了5个孩子,他们确实都是很认真的。然后我说,“以后每次自由阅读老师都要选出5个很认真阅读的孩子,但是之前选过的我不再选了,因为我知道你们会一如既往地认真。”大家好像蛮受鼓舞的诶,我真太聪明了哇哈哈。不过我今天说,要找出一个不认真的人,下午就不能跟大家一起看电影了。在讲故事时间,我就把曹建龙拎出来了,他真的好调皮好调皮,整个教室谁的事情他都要管,上课的时候动不动就“pia”,从椅子上掉了下来,也不停不停说话……其实挺不忍心的,他妈妈是造房子的,就在我们小学造新的幼儿园。所以每天他跟妈妈一起来,我想这么热的天,他要是不能进来图书馆在外边玩,肯定很热的。但是他下午没有出现,我还以为是因为他妈妈下午没来干活,他就也顺便没来了呢。谁知道放学后去校长屋里,一下子看见他在屋里玩儿呢,问他下午干嘛了,他说在家睡了午觉看了电视。问明天来么?他低头笑而不语,我就说,“你来呗!”他也是笑,黑黑的脸油光光的。后来他们在外边玩游戏,看见我在一边看着,他走到我面前就跟周星驰《唐伯虎点秋香》里的四大才子似的,对着我扬下巴,“哟~!来玩儿!!”差点没把我笑死。
 
讲故事时间,本该是婉莹讲,但是我记成了傲龙。我在自由时间问傲龙,“准备讲什么故事?”他还回答我《三个强盗》,我说那你把书拿来看看呢,他麻溜地拿来了,还一页一页准备得可认真了。等到讲故事时间,我说欢迎我们的朋友傲龙来讲故事,大家集体喊“是婉莹讲!”我震惊了,问傲龙,“不是你?”他说不是,我说那你怎么不告诉我啊,他说“你也没问啊”,好吧,这家伙钻了个空子。好在婉莹也准备了《五岁老奶奶去钓鱼》,讲得很好,她说她如此喜欢是因为老奶奶和小猫像亲人一样。我也顺便讲了下老奶奶的生理年龄和心理年龄,他们学会了“心态”这个词,其实老奶奶就是心态很年轻。考虑到傲龙也很认真准备了,我征求了大家的意见,如果傲龙明天表现很好,也不随意说话干扰别人,就让他后天讲故事,大家一致通过了,傲龙也说好。
 
下午谢萌先给大家看了一个做饼干的视频,继而给大家讲了《小饼干大道理》,里面讲了一些诸如耐心、公平、满足等好的品质和嫉妒、不公平等,然后叫孩子上来,把每个词写在白板上,左边是好的词,右边是不大好的词。她举例子的时候,都是用的图书馆里发生的事情,比如大家一起打扫卫生叫做“合作”。之后给大家每人发了一块奥利奥,村里没有饼干卖,这饼干是帅帅从镇上给谢萌捎带来的,大家吃得可开心了,没有争抢,一个个安静地等着发,也不会挑三拣四,有的还用手接着饼干屑,再把饼干屑倒到垃圾桶里。
 
之后看的是《朵拉》和《大耳朵图图》。《朵拉》今天主要讲了几个英文单词:castleoceanred  rockthank youopen,我在视频结束后带着他们念了这些单词,也纠正了一些发音,例如thank,几乎没有一个人是咬舌的,我说了两遍,就有很多孩子发得很正确了。
 
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夏梦
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8楼#
发布于:2012-07-19 22:20
7.19 支教第五天——来一场音乐会
早晨发现校长理了头发,去上海旅游去了。是上面组织的,赵桥小学只有他和王老师过去,王老师是教学骨干呢。
一开馆照例是讲故事。谢昊宇上来给大家朗诵了一首诗,在他的带动下,有三个女生私下找我把后面三天的诗朗诵预订下来了(谢昊宇可受女孩欢迎了)。真好啊。后来看谢林拿个唐诗很认真在念,我就问他愿不愿意给大家念,他很愿意。

自由阅读时间,还是蛮安静的。没看见建龙来,我和谢萌还说,难道是昨天批评了他,不让他下午来看电影,他以后再也不来了?结果我出去上厕所时,听见滑梯上边有人的声音,一看,他正躺在上边呢。我问:怎么不进去呀?他说:“那里边儿太热。”哈哈,这孩子,明明是因为昨天不让进,不好意思今天再来了。于是我说,“走吧,老师带你进去!”他磨蹭了一会儿,还是跟着我,脱了鞋进来了。我看他找半天书,也不坐下来,估计是怕大家有意见,我就找了个空座,带着他坐下了。之后我让他找了一本书,我边读给他听边引导他看图,他还很喜欢的。平时早就坐不住了,今天就乖乖的。我又在阅读时间结束时表扬了他,说他今天看了好几本书,有进步。

讲故事时间,是梦琳上来。本来他今天就有些心不在焉的,在上来讲故事之前手里还握着几条铁丝做的钩子,这应该是他的自制小玩具。我说了几次让他放到图书馆外面去,每次自由活动时他又拿回来。于是在他讲故事之前,我对大家说,“每天我们都在做选择。像梦琳这样,他喜欢玩铁丝,可是图书馆是不能带吃的和玩具进来的。所以在进来之前他有两个选择。一个是把铁丝放外面,下课再玩。一个是带进来。”大家都能跟着我的思路,说放在外面是好选择,带进来是不大好的选择。我又大声地对梦琳说,“老师批评你,不是因为不喜欢你,也不是觉得你不好,只是因为你这个选择做得不大好。老师希望以后大家做选择之前都能好好想想。”梦琳应该明白了吧…,反正他之后表现挺好的。于是我把投影仪摆好,让他在投影仪上翻页,给大家讲《守株待兔》。正好在守株待兔的总结时间,强化了“选择”的概念。我说农夫本可以选择辛勤劳作,却选择了每天等兔子撞上树,他也做了不够明智的选择。 对了,还有很让人欣慰的是,我要讲《逃家小兔》的时候,大家都说讲过了,说是“那个老师”讲的,我问“哪个老师”,好些孩子说“杜可名”,我想应该是最初开馆的时候吧。想不到他们记这么清楚呢!

我似乎对孩子越来越凶了诶,谢英俊在听故事时间有些不认真,头都钻到凳子底下了。我点了他,让他坐好了。也许是因为他平时习惯被夸奖吧,尤其是校长和阿姨,很爱他,每天都要夸一下。我说了他以后,他明显就不再听了,平时都愣愣的笑笑的,玩游戏轮到他的时候,他前所未有地很不愿意玩,我问你怎么了呀。他一下就哭了。这还是第一次有孩子哭呢。我把他托付给了谢萌,他倔倔地不肯说话。下午一开始他没来,我还默默地担心了一会儿,但是没过多久就和谢昊宇一起来了。他还是傻傻地笑着,下午看书也确实很认真,我表扬了他。作为志愿者,他打扫得可开心了,临走我和大家击掌,他也探头探脑地,我说,“英俊来呀”,他就美美地跟我击了掌。舒了一口气呵。

谢萌给大家讲了《大家来听音乐会》,她做了个PPT,给大家介绍了9种乐器——单簧管、双簧管、长号、长笛、大提琴、竖琴等等,又把大家分了9组,每组代表一种乐器,然后听各种乐器演奏的声音,把这种声音画出来。再让大家上去展示。谢萌一直强调“优雅”,让大家优雅地走上去,优雅地鞠躬,也请下面的观众优雅地欣赏,特别有爱。看音乐会视频的时候,每个人都伸出手像指挥一样,挥舞着手臂,几个大孩子更是摆出了像是听演唱会的架势,摇头晃脑手舞足蹈的。

今天又找出了5个看书认真的孩子,这招太管用了。昨天被表扬过的,今天还是特别认真。尤其是方飞,他也开始看《苏菲的世界》,我特地告诉他让他慢慢地看,不要因为看不懂而灰心。几天下来就可以把每个人都表扬一遍了,希望他们越来越喜欢阅读。

剔书牌终于华丽登场了。我根据他们的衣服颜色发了昨天做的牌子,他们执行地很好,只是书架里边木头之间有缝隙,好几个牌子掉了进去,我就集中大家想了想办法。清晨想的办法是把下面的一条边窝起来一点,这样就不会掉了,这主意很好呢。傲龙想的是把剔书牌放在所拿的书的后面一本书里,也很好的。我就跟大家说,明天开始,每个人都要为自己拿到的剔书牌负责,想各种办法,不让它再掉进去了。

我带着大家学了《twinkle twinkle little star》,他们一开始很吃力地跟着,我讲解了几遍,又挨个儿带大家读单词,最后差不多可以唱80%了。几个大孩子要求明天唱《中华民谣》,就是那个“朝花夕拾杯中酒”,清晨提议说要唱《小毛驴》,有些小的孩子不会。我最后决定明天学《中华民谣》,今天让大孩子在外边教小孩子唱《小毛驴》,他们小孩子排成两队乖乖地学,好好笑。

阿姨之前得过脑血栓,今天说头好晕,我们就让她躺着,我俩煮了面,陪着阿姨一起吃,完了把碗洗了。我们说让阿姨明天早晨好好歇着,我们起来打豆浆、热馍馍。真担心她,校长又不在家。

只要相信,就能看见。
9楼#
发布于:2012-07-20 00:03
呵呵,写得真心生动~ 孩子们这一转眼进步真是贼大啊,都有一边踱步一边看哲学的了。。。。牛坏了啊。。。

别忘了多拍一些视频哈,孩子们讲故事啊,唱歌的时候都可以录下来,存在电脑里。

阿姨身体不好,你们可以酌情早点闭馆,自己做下饭。辛苦了哈。
希望,许给有勇气去尝试的人。
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