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Re:同心镇中心小学2015年3月阅读统计表  图片

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[size=font-size:14.0pt,14.0pt]表6  蒲公英乡村图书馆( 同心中心小学)每月反馈表

*本表从2013年10月开始请馆长填写电子版后上传到每月反馈的首贴中,不再打印手写。
时间:  2015年3月                    负责填写本表的馆长:梁锦
A 全校师生阅读量

本月借书
总本数

教师
读书本数

学前班
读书本数

1年级
读书本数

2年级
读书本数

3年级
读书本数

4年级
读书本数

5年级
读书本数

6年级
读书本数

788

14

130

119

100

55

90

109

171

本月阅读
总页数

教师
读书页数

学前班
读书页数

1年级
读书页数

2年级
读书页数

3年级
读书页数

4年级
读书页数

5年级
读书页数

6年级
读书页数

86184

3235

3975

8528

10719

4062

11794

15363

28508
B 学生的阅读情况

B1本月各班阅读情况

B2本月学生优秀书评

B3本月学生优秀作品

表1:见跟帖1的照片


C 教师对图书馆的利用情况

C1本月教师阅读情况

C2给学生朗读的情况

C3上阅读课的情况

C4本班的主题活动

表2:、

表3:见跟帖2的照片


D 全校性利用图书馆的情况

本月师生观看的电影


《暖春》《白雪公主》《中国龙》等。

本月广播台播放的
有声资源


本月借阅和读书活动中
存在的问题

教师们讨论的对策

学生要求到图书室里阅读图书。

学生在校安排各科课程,图书室在学生空余时间只能排队借书。
可以让科任教师根据学生需求,统一到图书室借书,供他们阅读。

本月教师例会中的
读书分享情况




本月全校师生们的留言
馆长分享

(此项可附照片)

我承诺上述信息属实。                                        馆长签名     梁锦        

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