7.10 今天第一天来到学校,学校体谅我们一路奔波,并没有给我们安排什么工作量。可是孩子们一听,有小老师到来,都纷纷来到了教室。一共是两个班,分别是四年级和五年级的孩子。我们之后,孩子们很乖,一下子就安静了。认真的听我们做自我介绍。我观看孩子们,有的窃窃私语,有的捂嘴偷笑。... 全文

2012-07-12 21:33 来自版块 - 小村口

活动名称:地震的逃生 设计意图:眼下地球环境受到破坏,自然灾害频频发生。我们对地震了解的知识还不够多,如何地震中得救?孩子们都应该了解。简注:关于地震,相关的点可能有:环境变迁(地理和环保),生命教育,应对灾难的态度和方法等。如果一节课只讲地震,且只用比较抽象的图片和视频传达关于... 全文

2012-06-29 13:35 来自版块 - 小村口

简注:还是要写明设计意图比较好,设计意图是一根线,。 开场:放一首音乐(班得瑞:童年的回忆),让孩子们思考以下问题,并将自己的答案写在纸上。(不记名,保护孩子的隐私) 1大家有没有遇到困难?最近遇到的困难是什么呢?简注:拿出一个瓶子,“今天老师要收集‘困难’(... 全文

2012-06-29 09:13 来自版块 - 小村口

语文文学类阅读----成语故事活动名称:小小成语知道理。 设计意图:让孩子们了解“孔融让梨”这则成语故事的寓意。 ... 全文

2012-06-27 21:17 来自版块 - 小村口

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