徐寨学校网络有问题,这次由我代~~

2014-06-27 16:03 来自版块 - 白杨林

同心学校网络还在维修,所以由我代发。这个帖子缺了馆长反馈表,也并非最新版的阅读统计表,如果学校没有更新到新版阅读统计表,也请向我要。

2014-05-13 17:31 来自版块 - 白杨林

学校使用的借阅系统,有一些问题存在,影响到正常的借阅。我们会根据学校的借阅使用体验来升级系统,而系统的升级,需要编写代码、更新书单,所以需要一定时日。在此之前,老师需要学会在系统里进行基本的读者和图书资料维护,保证借阅正常进行。 以下列出在使用... 全文

2013-12-11 17:32 来自版块 - 绿田野

20130812 星期二 1.作为助教老师上课。2.写当日儿童观察纪录。3.讨论当天课程、儿童状态、完成下周计划表(主题:地震);讨论并确定教案模板、儿童观察纪录模板。(与夏梦、佳欣)4.写太空主题下的130813、130815半日活动教案,分别为《宇宙有没有尽头》及《天狗吃月·... 全文

2013-08-12 22:21 来自版块 - 内部交流

那天看完《打造儿童阅读环境》,想就里面谈及的讨论故事的建议进行一下实践,讨论记录如下,有引导讨论的生硬之处,还需改进^_^ 舒是一个四年级小姑娘。 记录是根据记忆进行的,班级讨论中,还是有录音好一点,能更清楚地记下讨论的轨迹。 另外,两个人的讨论,相比一个班级的讨论,可能没有那么... 全文

2012-07-21 11:45 来自版块 - 小村口

又是一年春来到2012年蒲公英乡村图书馆志愿者招募 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。(鲁迅) 【关于PLCF】 Pass Love Cha... 全文

2012-03-15 21:50 来自版块 - 小村口

[表格] 亲爱的蒲公英志愿者们: 暑热渐消,你们也一个个地从蒲公英图书馆离开了。思及此,我心中又是欣喜又是留恋,还有一点点的遗憾和一大把的信心与希望,不知你们心里是否也有这样的感受? 每当看你们的日记和实录,我的心也跟着时紧时松,担心你们有时的疲惫与无措,钦佩... 全文

2011-08-29 00:44 来自版块 - 小村口

七月中旬,前往立人巴中茶坝中旬晏阳初图书馆,所见所想如下: 没有做强而先做大是不行的。图书馆要做强,则核心产品要做好。立人的六大核心产品,如立人书库、电影介绍等,虽有名号,但牌子做得不够响。我们蒲公英图书馆应该把阅读活动的牌子做好。 立人因有管理背景人... 全文

2011-08-15 23:36 来自版块 - 内部交流

[附件]2011年暑期蒲公英图书馆阅读引导志愿者招募流程 注:此流程(回顾)根据2011年暑期志愿者招募流程回顾反思而成,下文中涉及的具体时间即本次招募的时间,各版块中有“针对此次**的反思”是我个人的思考,为后来负责招募者作参考,届时人员、资料和时间等可能有变动,则流程等也会变... 全文

2011-08-15 23:03 来自版块 - 内部交流

一.教学主题 轻音乐二.教学目的 1.介绍好听的音乐和杰出的音乐家 2.培养孩子们的音乐素养三.教学材料 宫崎骏和班得瑞的音乐四.教学内容 1.引入课题.放一个 宫崎骏的曲子,请孩子们讨论这个曲子带来的各种联想 2.介绍轻音乐,包括... 全文

2011-07-10 18:35 来自版块 - 小村口

《蚯蚓的日记》-教案设计 设计意图:经由对《蚯蚓的日记》的共读以及对蚯蚓的身体特征和生活习性的观察,培养孩子对生命的好奇与关爱之心以及在生活中观察探究的能力。 设计目标: 1. 孩子通过阅读和观察初步了解蚯蚓的身体特征、生活习性、及其与地球和人的关系... 全文

2011-06-30 10:18 来自版块 - 小村口

设计意图: 乍一眼看去,世界似乎很复杂,但我相信,生命的本质是单纯的,那就是爱与希望。我设计的这节哲学课,是希望孩子在思考类似“生命的意义”这样的问题时,能够“向着明亮那方”。 附:绘本《走进生命花园》文字部分 孩子坐在他的岛上, 一边看着这世界,一边思考。 ... 全文

2011-06-20 19:51 来自版块 - 小村口

《明锣移山》-教案设计设计意图: 愚公移山的故事已经成为中华民族精神的象征,意在劝导人要有坚韧不拔、众志成城的精神,但近年来又有新论,言及移山破坏生态、移山不如搬家,又美国有人作绘本《明锣移山》,未直接谈论生态问题,其侧重点似乎是面对问题时如何选择解决方式。... 全文

2011-06-09 22:28 来自版块 - 小村口

2011年暑假图书馆志愿者名单公布            本次志愿者招募,截至5月27日,共收到40份申请。经过4批面试,现公布2011年暑假蒲公英乡村图书馆阅读引导志愿者录取名单,第一批名单共24人,是我们来自祖国四面八方的大学生们。[图片]      第二批名单来自社会人士,... 全文

2011-05-29 22:08 来自版块 - 小村口

    震区磁峰图书馆情况较特殊,2008年我们的震区儿童心理救助团队在奔赴四川彭州重灾区时带去了关于生命教育的图书和图书利用的阅读课指导(由公益小书房的漪然特别撰写),但没有条件做一个正式的蒲公英图书馆。由于我们救助团队第一次实地走访时选定的学校磁峰小学后来并入了镇上的学校,新... 全文

2011-04-22 14:29 来自版块 - 绿田野

[图片]【关于PLCF】 Pass Love Charity Foundation (爱心传递慈善基金会)为2006年在美国正式注册的501(C)(3)非营利性组织(企业注册号EIN 06-1768564),获得美国IRS(国税局)公共慈善基金的认证和免税号。 ... 全文

2011-04-11 23:09 来自版块 - 小村口

自2009年八月至2010年五月,在山东七完小图书馆事中,多方协调,辗转反复,不得其果,寤寐思之,成此碎章。   如果你对它感兴趣,请看——   1.起点——缘何而建? 杜可名发的帖子:山东曹县七完小的蒲公英图书馆 http://www.passlove.org/bbs/read... 全文

2010-05-13 12:07 来自版块 - 绿田野

我申请加入PLP,其实这个念头产生了很久,似乎到了今天才算是水到渠成。 因为从小就爱书,觉得读好书的孩子最幸福,长大后又爱上了教育和公益,又一不小心认识了爱心传递、认识了你们,以后能够和你们一起做这样好的事,真的是很幸福的一件事啊…… 申请人:简文萍 20... 全文

2009-09-29 13:00 来自版块 - 组织公告和动态


返回顶部