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2012年暑期安徽王小庄图书馆志愿者张平平工作日记

楼主#
更多 发布于:2012-08-19 08:54
支教的第一天(张平平)
2012-08-17        多云
昨天坐了一天的火车终于到达了目的地.早晨熟悉了图书馆的环境,并向老师们了解了孩子们的有关情况,工作正式开始了。在图书馆等待孩子的到来。
开始时,孩子来了后都自己看书,我在打扫图书馆的卫生,但是好奇只是一时的,很快的我发现他们并不能安心静下来读书。所以很快打扫完卫生,我和他们一起聊天,在聊天的过程中,我知道了他们的名字,他们也知道了我的信息,就这样了解后他们不再显得拘束。可是,想让他们按我的计划学习还是有一点困难,索性中午就没有谈学习,而是和他们玩了几个游戏,这样取得了他们的信任之后,他们说下午还要来,这算是一个好兆头吧。
第一天,        有些东西还不适应,一天结束后蛮累的。
支教的第二天
2012-08-18        阴转雷阵雨
每天孩子的数量是不确定的,不过今天有增加了很多新成员,我当然非常高兴。教学计划也在一点点完善,和孩子们相处更加的融洽。由于语言和生活习惯都没有太大差距,这着实帮了我大忙。看了会儿书后,他们说画画的事,原来他们之中有几个是画画高手,这个是个不错的提议,我们就开始学习画画和剪纸,有照片哦。
今天吃饭回来淋了雨,我和其他两位老师成了落汤鸡。
咳咳咳
 
1楼#
发布于:2012-08-19 15:47
请平平参考赛玉、橘子、张旭萍的工作日记。

标题请把信息补充完整。别人看完了都不知道你去哪里做志愿者。

此外,每天的日记必须包含充分的教学相关的信息。你这样短不行。“教学计划一点点完善”不能这样9个字就没了。教学计划怎么完善的,基于什么来完善,目标是什么,用了什么书,怎么引导的,孩子们的反应,你的反思,都得写得清清楚楚,仔仔细细。

请把8月18日的工作日记补充完整。

此外,必须提前一天就备课,请把备课计划每天晚上时发送上来。

希望,许给有勇气去尝试的人。
2楼#
发布于:2012-08-20 18:20
2012-08-20

清晨,规律的生物钟唤醒紧闭了一夜的双眼。抬头,沉重的乌云预示着继续着前天的阴沉天气,雨又要来了吧。四天前,拎着算不上分量的行李包踏上前进着的列车,坐火车来到安徽临泉县王小庄图书馆,这个陌生距离的乡村,车前进,路身后,满眼望去是无尽的绿油油的田野。
住在王小庄校内,这里离外面的街市很远,所以出去一趟会是一件很麻烦的事,前天我们出去买菜,回来在路上就遇到了雷阵雨,和姐姐都乐观的说难得的一场雨被自己赶上了,只是事情已经发生了,何不好好对待呢。四天了,心里感动着侯晓梅姐姐无微不至的照顾,年龄的不大差距使我们像是真的姐妹。我们摘菜、吃饭、一起打乒乓球羽毛球等运动,陌生的地方有了家的味道。
早晨,八点我和姐姐还在收拾东西就听到小孩子说话和敲大门的声音,姐姐拿着钥匙去开大门,我去开图书馆的门。进了图书馆,我打开播放器播放了蔡依林的日不落。因为一是通过前几天的接触和了解,王小庄学校有11位老师,当时自己也纳闷,六个年级只有11位老师,每个年级还不够,原来有的老师既教数学也教语文。我看到他们有的在绘画、音乐和英语方面有很大的兴趣,就问了下有没有美术、音乐和英语老师。有几个四年级的说有英语老师,但是只是教了26个字母,有的同学都还不知道yes和no.而绘画和音乐老师更谈不上。二是因为他们都不喜欢不熟悉的歌,不管是中文的还是英文的,他们熟悉的歌有《最炫民族风》《日不落》《日出》等,一开始对于我播放的简单的英文歌都抗议。听着日不落的旋律,他们做到了大屏幕前,好多还跟着调唱起来。孩子也是有自己的爱好和想法的。
按照他们的兴趣,日不落播放了四遍,关掉播放器,我们复习了学的诗词,有李商隐的《无题》《夜雨寄北》白居易的《长恨歌》,其实他们很聪明,有的都会背了。之后,我们朗读了渔夫和海的故事。我知道他们都已经看过了这个故事,我告诉他们这次我们会换个样式。首先我先播放了渔夫和鱼的音频文件,然后分小组角色表演。这里的孩子普遍很害羞,都不愿意第一个找出来,没办法情况下我说我演老太婆,又找了比较胆大的振婷和文玲分别饰演老太婆和小金鱼。当我们学着音频中的各个声音演完这个故事后,其他孩子才开始踊跃起来。这个是家喻户晓的故事,想要传递的‘人不能贪得无厌的真理’孩子们都知道。不过还是有孩子多想了一些,振飞说那个渔夫很伟大,我很惊讶他的话就问他为什么,他说那样的家庭和老太婆,他生活的下去需要多大的忍耐力。是的,我们太容易知道故事的含义,很多时候会产生懒惰的思维,也许好多人会觉得那个渔夫很可怜,但是没有振飞小朋友的说法独立。每个问题都是多面的,鼓励他们从不同的角度思考问题,形成全面的思维逻辑。
 
 
中午,一声响雷打醒还在图书馆的我们,趁着还没有下雨,孩子们都回去了,还好家里离的都不远。不多久雷雨交叠降落在这个空旷的学校。姐姐叫我回去做饭,今天做的饺子,我擀皮子,姐姐包,然后吃了药就回去睡了。
 
 
醒来后已经两点半了,五个孩子已经来了,下了一中午的大雨,地面湿湿的,原来和他们说好在操场做‘选领导’的活动不能进行了。我们一起读完《爷爷我为什么不能做想做的事》和《三只小猪》后,开始准备彩纸、剪刀、固体胶等可准备物品做手工。很快二十多个人分成了三小堆,做鞋子的、做笔筒的、做房子的。做的很漂亮,特别是鞋子,有的还带回家说要贴在自己墙上。
 
 
问题:
1、            孩子总是为了一样东西争执吵架,不懂得分享,有时候暴粗口
2、            孩子自我意识太强,如果想要融入一个他不知道的东西要费很大力
总结
 
我们的眼睛是向前看的,也许都希望看到鸟语花香、山川河水,但是大多时候却是沼泽泥潭
3楼#
发布于:2012-08-21 19:00
2012-08-21
半夜被雷雨声吵醒,原来雨已下整夜。
早晨起来大雨还在继续,我和侯姐姐吃过饭谈论孩子的情况,一中午大雨都没有停过。这里路不好,一下雨就都是泥巴,孩子中午都没有来。

下午雨势减少了一些,来了四个小朋友,三个三年级和一个四年级的。我让他们自由阅读,然后坐到每个人身边依次看他们读的什么。他们比较害羞,我和他们单独聊手中的书时,虽然已经相处了四五天,他们还是不愿开口,甚至慢慢的把椅子挪开。对于这个问题和他们爱争执、不懂分享的问题我知道不是一时就能改过的,不过我想通过自己委婉的提醒使他们有所改变。和他们一个个聊天看来是不行的,索性我就去侯姐姐那拿了一打纸和几支笔,说的不行试试写的。

“今天下午我们不看书了,要不我们写字吧,把你最想说的话写下来,匿名的,没有人知道是谁写的除了你自己,好不好?”
最纠结的是他们不说好也不说不好,就一直笑着不说话,没办法,我拿起笔,撕了两张纸自行写起来。也许他们感觉坐着没啥意思或者是真想写,他们也先后拿纸和笔开始写。写好后他们拿给我,看完后,心里有感动有高兴还有一丝动容。下面仅附两篇供分享。

“亲爱的张老师:
        我是代**,今年12岁,住在代庄村,我向你介绍一下我的亲人。我家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶哥哥和我。我家一共有五个人。爷爷最爱吃的东西是通馅饼和火锅,奶奶最爱吃的水果是水蜜桃、苹果、椰子。爸爸喜欢吃海鲜,妈妈喜欢吃蔬菜和肉,哥哥和我分别喜欢吃鸡腿和虾……
老师你家里有什么亲人呢?你的亲人又分别喜欢吃什么呢?
老师一定记得给我回信哦。
                                                                   2012-08-21
以上是这封信的全部内容,感动我的不是信的内容有多长,词语是多么的华丽,而是字里行间透出的干净、简单的童心,我们都在追求简单,而它离我们越来越远。
这样小小的要求怎么会不答应呢。由于不知道是谁写的所以没法回信,于是我就和他们讲述我家里的故事。用诙谐的语气和动作介绍着我的家人和家乡,逗得他们哈哈大笑,渐渐地他们也放开了,分别说说自己的家人。婷婷的妈妈是裁缝啊,刚刚给她做了一件裙子,她非常开心啊;他们村里喜欢种些柿树、石榴、葡萄等水果啊,地里种玉米、红薯。花生等农作物啊。不知不觉我们的距离拉得更近,我希望这次我能真正成为他们中的一员,希望他么可以大胆表现自己优秀的一面。
第二封信

“亲爱的张老师:
     当你收到这封信时,我可能在偷偷地笑呢,你知道我是谁吗?你不知道。
     今天有个秘密要告诉你,这个秘密是………………。你可能觉得我在耍你,这样的思维刚刚好,我的确在耍你,不过是在测你的智商高不高而已。对了,你在这里过的开心吗?我的日子是过一天算一天。“人不可貌相,海不可斗量”相信你也是一个聪明的学生。“世界上什么最大?”你一定要答出来哦,才不辜负我对你的期望,答不出来也没关系,人生就是吃一堑长一智,相信你也懂得。其实生活中的点点滴滴都是值得我们回味的,挫折是逃不掉的,我们要学会坚强。
以上是这封信的内容,显得语无伦次。一字一句的体会,这不大的孩子怎么会有这样的想法,我不是说想法不好,而是这个想法还不属于他们的年龄阶段。与其说这封信是写给我的,我情愿相信是写给他自己的,自己心理的强大。
让人感动的信还有,只是不能一一写完。孩子有着他们自己的世界,外在的和内在的,不论是哪一种我都希望他们是快乐单纯的,不要过早地承受不属于他们压力,只是这种情况已经发生了,所以只能尽量让他们体会快乐。



我发誓一定把几封信好好保存着,准备带回去存在信盒里,这里的感动是宝贵的,必须要好好收藏。
4楼#
发布于:2012-08-22 18:42
2012-08-22
时间的河流依然在向前流淌,天气也终于转晴,地面还是很潮湿。立秋过后,气温就一直很低。八月份的校园有了丝丝凉意。
一大早晨就被屋外的噪噪的声音吵醒,心想是谁呢,这么大早的难道是连饭都没吃就来了吗?做了一夜的梦,起来显得很疲惫,梦的具体是什么已经不记得了。梦始终是梦,现实才是正轨。
今天是王小庄学校学生报到的日子,吵闹声也是他们的学生来报到制造的,不过确实是早了,报到时间哪有七点多的,这些孩子还真积极。
一上午,孩子、家长还有小孩来的来走的走,学校好不杂乱,图书馆一开门,多大的小孩都往里面去,十分吵闹。无奈,这样嘈杂的环境根本就不适合读书,家长也在里面转来转去。反正也学不了了,为了让他么安静一些,我打开多媒体,放了《人在囧途》,一开始小孩还都在吵闹,不过后来都搬凳子坐下来看电影,情况好了很多。

下午情况并不比上午好,十二点半刚过,一群半大孩子爬树的爬树,折花的折花,打闹的打闹。真是不得不佩服他们的精力。到了下午四点多报到的差不多都回去了,学校才安静一些。留下来的都是愿意在图书馆看书的。为了避免在校徘徊学生的影响,我们关了图书馆的门,在里面一起读书,主要是他们自由阅读,我看到比较好笑或者有教育的意义的话会用浅显的语言和他们交流。例如《爷爷的天使》,画面和文字简单的介绍了爷爷的一生,爷爷的一生是美好的,而他的美好来自他的父母、妻子、儿子和孙子的的,这就是亲情的纽带,有了这条纽带,我们每个人的一生都会是幸福的。接下来做了猜猜偶是谁和杀人游戏。



总结

当你愿意抛掉自己的所有负担去融入一个环境的时候,这个环境往往会给你想象不到的东西,惊喜会不断涌现。重要的是金钱买不到开心和快乐会围绕着你。
5楼#
发布于:2012-08-23 17:34
写的蛮好 哈哈
黄赛玉
含苞的蒲公英
含苞的蒲公英
6楼#
发布于:2012-08-23 17:56
“立秋过后,气温就一直很低。八月份的校园有了丝丝凉意。”天气真好,羡慕ing......
平平加油!
简文萍
飘飞的小伞种
飘飞的小伞种
7楼#
发布于:2012-08-24 12:09
平平,除了工作日记,我们也想看到你的课堂实录哈。比如你上的《爷爷的天使》,在你和孩子们交流的过程中,具体发生了什么有趣和值得分享与思考的事情呢?接下来几天可能你会加大绘本/故事等环节,这方面的实录应该可以有一些哦。

另外,诗歌朗诵可以每天固定时间进行,具体可以参考今年谢萌她们的做法。做了之后也许你会有所感触。

另外,窃以为《人在囧途》的电影效果可能没有《龙猫》、《小鞋子》(新加坡版)、《冰河世纪》等效果好,不知你认为如何?要不试着放映给孩子?

在电影放映期间或结束后,也可和孩子进行适当的讨论,讨论方法与绘本讨论道理相同。

祝好^_^

游客

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