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蒲公英乡村图书馆教师每期自学培训说明

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更多 发布于:2013-12-02 21:46
蒲公英乡村图书馆教师每期自学培训说明


第一期   孩子需要什么

培训说明:对于乡村儿童,特别是留守儿童来说,教师,是他们每天相处时间最多的成人,一名好教师对一个乡村孩子也许会起到一生的重要影响,而这世界上不是任何人都有机会去影响几十、几百个他人的,所以,每一位乡村老师,你非常重要。

那么,什么是好教师呢?您一定可以回答什么是个好农民——了解庄稼的特点,根据特点去种植,它需要多少水给它适合的水,它需要什么样的肥给它适合的肥;庄稼出现问题,不会去怪庄稼,而是从自己哪里出问题下手,积极去治疗庄稼——如果不这样,庄稼不可能有好收成。可是,我们了解孩子的发展特点吗?我们能够回答得出孩子需要什么吗?

蒲公英乡村图书馆不仅仅是个可以借书的地方,它更是一个教育的舞台。希望乡村教师可以通过一系列的培训了解如何做一名好教师,体验以前所不曾体验的快乐和价值。

培训用书:《无条件养育》

图片:无条件养育.jpg


《接纳孩子》

图片:接纳孩子.jpg


《与孩子的天性合作》

图片:与孩子的天性合作.jpg



需观看的影像资源:《地球上的星星》《叫我第一名》(片源请搜索风行、优酷等视频网站)

自学时间:2013年12月2日——12月29日

自学说明:
(1)由于自学用书的数量不能保证每本每个老师人手都有一本,所以安排同一个自学主题下通常有2-3本书,教师们可以轮换看。
(2)如果没有特殊情况,校长和每位50岁以下的主课教师都需要参与蒲公英的自学培训。
(3)每位教师都可以在自学用书上划线、记笔记。
(4)每位教师都需要准备一本专门的本子,在本子上记录书中对自己有启发的话,会电脑操作的老师可以直接记录成电子文档。

自学作业:
(1)校长需要在每周例会上安排约10-15分钟时间组织教师讨论所读的书,或者实践后的分享。
(2)每位教师在12月29日前上交一篇读书后的所思所做所得,内容不限,字数不限。纸面的交给馆长拍照上传,电子文档的可以直接发在晒麦场中。


希望,许给有勇气去尝试的人。
游客

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