李 文《 人民日报海外版 》( 2011年05月06日 第 08 版)
5年前,还在美国密西根州立大学读书的杜可名和她的朋友玄伟剑在密西根州注册了“爱心传递慈善基金会”。如今,他们的身份变了——海外学子到海归,但对公益事业的执著未变。 “我要将在国外接受到的公益理念运用到现在的工作中,将公益进行到底。”杜可名坚定地说。 初衷 举手之劳的奉献 2003年的冬天,杜可名和朋友去一家店给中文学校的孩子们买新年的小礼物。“在结账时,收银员问我们要不要顺便买一样东西放到他们的大纸箱里,这些东西将送给那些贫穷的孩子作为圣诞节的礼物。” 这件小事触动了杜可名的心弦,而美国“公益平民化”的理念也影响着她。“在美国,尤其是在学校里,人们都有很强的慈善意识,很小的孩子就会去社区做志愿者,这对我的影响非常深远。” 同杜可名一样,基金会的另一位创始人玄伟剑也受到影响。就这样,怀着对慈善事业同样的热忱,杜可名与玄伟剑走到了一起。 行动 “蒲公英”托起未来 “书籍对人的精神滋养,是很多物质无法给予的,而孩子们的阅读需要一定的外部条件。”想到这一点,杜可名有了一个新计划,她决定用“蒲公英”托起孩子们的未来。 2008年夏天,爱心传递慈善基金会启动了“蒲公英乡村图书馆计划”。计划倡导用最优秀的图书、最温馨的图书馆阅读环境、经过培训的阅读引导志愿者以及优秀阅读理念为乡村孩子提供一处精神乐园。 截至今年2月,在海内外好心人的捐助下,爱心传递慈善基金会已建成了21座乡村图书馆。“在杜庄小学、李坑小学,我给孩子们读《石头汤》等。读完好久,图书馆里一点声音没有。我和孩子们都掉泪了。”谈到这些,杜可名的眼角又一次湿润了。 谈及爱心传递慈善基金会的未来,杜可名和玄伟剑有着共同的想法。“慈善并不是用数字能够衡量的。对我来讲,重要的不是为孩子们募捐了多少钱,也不是又建了多少图书馆,而是自己在孩子们的成长道路上,为他们的发展提供一点帮助。” “我们重视的不是数字,虽然我们也有一些规划,比如想在5年内建100所这样的乡村图书馆。但是我们更重视的是我们对孩子持续性地、深入地影响。”玄伟剑说。
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